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Children’s right to participate in early childhood education: Teachers' ideas influence children's ideas through practices
Ano
2019
Tipo de Publicação
Comunicação em evento científico
Autor(es)

Nadine Elisabete Fernandes Gomes Correia

Helena Maria Barroso Carvalho

Cecília do Rosário da Mota Aguiar

Publicada em
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Publicação no Ciência-IUL
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