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Anne Schippling
Anne.Schippling@iscte-iul.pt
AA1.19
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Resumo CV
Anne
Schippling
é
investigadora
no
Centro
de
Investigação
e
Estudos
de
Sociologia (CIES-IUL),
ISCTE-IUL
e
no
Departamento
de
Ciências
da
Educação
na
Universidade
Martin-Luther
Halle-Wittenberg,
Alemanha.
Ela
também
é
professora
convidada
no
Instituto
de
Ciências
de
Educação
e
Estudos
dos
Média
na
FernUniversität
in
Hagen,
Alemanha.
Foi
investigadora
na
Universidade
de
Coimbra
(2002-2007)
e
na
École
normale
supérieure,
Paris
(2010-2011)
e
Professora
Auxiliar
na
Universidade
Martin-Luther
Halle-Wittenberg
(2008-2015)
e
colaborou
como
investigadora
associada
em
vários
projetos
de
investigação
sobre
educação
e
desigualdades
sociais.
De
2013
a
2015,
foi
diretora
de
um
projeto
de
investigação
sobre
a
internacionalização
das
Grandes
Écoles,
financiado
pela
DFG
(German
Research
Foundation).
Desde
2016 trabalha
num
projeto
de
pós-doutoramento
sobre
colégios
internacionais
em
Lisboa,
financiado
pela
FCT.
Começou
em
2019
a
segunda
parte
desse
projeto
que
se
focaliza
nos percursos
biográficos
dos
alunos
desses
colégios. Foi
codiretora,
de
2018
a
2019,
de
um
projeto
de
colaboração
com
a
Universidade
de
... [ver mais]
Qualificações Académicas
Doutoramento em Ciências da Educação, Universidade Martin-Luther Halle-Wittenberg, em 2007
Grupos de Investigação
Sociedade do Conhecimento, Competências e Comunicação
Projetos
Publicações Recentes
Artigo em revista científica
Schippling, A., Abrantes, P. & Lopes, J. T. (2020). Educação de elites e a dimensão da internacionalização em Portugal. Sociologia, Problemas e Práticas. 94, 119-137
Schippling, A. & Alvares, M. (2019). Zur generierung von wissen in interpretationsgruppen. Methodologische reflexionen im kontext reflexiver elitebildungsforschung. Zeitschrift für Qualitative Forschung. 20 (1), 43-57
Capítulo de livro
Schippling, A. & Keßler, C. I. (2021). Internationalisierung im deutschen Schulsystem [accepted for publication]. In Tina Hascher, Till-Sebastian Idel, Werner Helsper (Ed.), Handbuch Schulforschung.: Springer VS.
Schippling, A. & Keßler, C. I. (2021). Transnationale Perspektiven in der Kindheits- und Jugendforschung [in press]. In Heinz-Hermann Krüger, Cathleen Grunert, Katja Ludwig (Ed.), Handbuch Kindheits- und Jugendforschung.: Springer VS.
Keßler, C. & Schippling, A. (2019). ‘Sie lehren uns wirklich Bürger in der Welt zu werden.’ Bildungsverläufe und Internationalitätsentwürfe junger Erwachsener einer IB World School. In H.-H. Krüger, K. Hüfner, C. Keßler, S. Kreuz, P. Leinhos, D. Winter (Ed.), Exklusive Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihren Peers nach dem Übergang in die Hochschule und Beruf . (pp. 141). Wiesbaden: Springer.
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Comunicações
Comunicação em evento científico
Schippling, A. & Zipp-Timmer, M. (2019). Konstitution transnationaler Bildungsräume durch IB? Zur Umsetzung eines transnationalen Bildungsangebotes in unterschiedlichen europäischen Kontexten. Jenseits des Nationalen? Erziehungswissenschaftliche Perspektiven, Bergische Universität Wuppertal.
Schippling, A. (2019). Educational trajectories and drafts for the future of students of international profiled schools in the region of Greater Lisbon. European Conference on Educational Research (ECER), Universität Hamburg.
Schippling, A. (2019). Challenges for researching global citizenship education . Transnationalisation and Education, CIES-IUL, ISCTE-IUL.
Schippling, A. (2019). Comentário do texto "Becoming a lawyer in a large law firm: the idea of the unstoppable worker" (texto de Susana Santos). Seminário Colaborativo - Sociologia do Direito e da Violência, CIES-IUL, ISCTE-IUL.
Schippling, A. (2019). A educação internacional das elites perante os desafios de uma sociedade globalizada. IV Congresso de História do Trabalho, do Movimento Operário e dos Movimentos Sociais em Portugal / III Conferência do Observatório para as Condições do Trabalho e Vida, ISCTE-IUL.
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